#SadSunday – Share Sad Music | Прекрасное далеко(最美好的前途 )

#SadSunday is a new tag created by @flipstar. For more information: Introducing “Sad Sunday”

这是上世纪苏联儿童科幻剧《来自未来的客人们》中的插曲,歌词我觉得挺积极的但调子听起来有点儿悲伤。没看过这部电视剧,剧中的小女孩真是可爱,百度了一下结局,我觉得要是小时候看过这部电视剧小女孩离开时我会哭吧!

 

【课程笔记】语音基础(五)

image source

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

 

本次课程讲解的字母z(zeda或zeta)、ch(che)、h(hache,是个无音字母)、ll(elle)和x(equis)的发音以及单复数和前置词en。

 

名词复数:

  1. 以元音字母结尾,在词尾加s变为复数。
  2. 以辅音字母结尾,在词尾加es变为复数。如z结尾的,把z改成c再加上es。
  3. 单复数同形:西语大多数以s结尾(重音不在最后一个音节)的单词,没有单复数变化,其单复数形式可通过冠词辨别。
  4. 集合名词一般没有复数形式。
  5. 表示人的名词其复数既可以指男性,也包括女性。el señor García加西亚先生 los señores García 加西亚夫妇
  6. 一天中不同时间的问候语,均用复数表示。

 

前置词en 在……之上/里面

在表示地点的名词前一般要用冠词,在国家,城市则不用冠词。

固定:en casa在家里

 

Mucho 很多,许多

  • Tengo mucho trabajo. 我有很多工作。(阳性单数)
  • En la calle hay mucha gente. 在街道上有很多人。(阴单数)
  • Tengo muchos coches. 我有很多小汽车。(阳性复数)
  • En la calle hay muchas rosas. 在街道上有很多玫瑰花。(阴性复数)

【课程笔记】西班牙语简介

【课程笔记】语音基础(一)

【课程笔记】语音基础(二)

【课程笔记】语音基础(三)

【课程笔记】语音基础(四)

【课程笔记】语音基础(四)

 

image source

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

 

本次课程讲解的字母d(de)、j(jota)、k(ca)、c(ce)和q(cu )的发音以及各种疑问词。

字母d在词首或词/词组内的n、l之后发舌尖齿背塞浊辅音[d],在其他情况下发舌尖齿沿擦浊辅音[ð]。位于词尾时在口语化的会话中,甚至不发音。

字母j发小舌舌后擦清辅音[x]。

k是外来字母。

字母c与a、o和u组合时发舌后软颚塞清辅音[k],在其他情况下发舌尖齿间擦清辅音[z]。

字母q只限于加u再与e和i组成que、qui两个音节,也发[k]音,其中的u不发音。

 

疑问词:疑问词有性数变化和不同前置词的搭配。

  1. Cómo 如何 ¿Cómo estás? 你好吗?你怎么样?
  2. Qué 什么,哪些,什么样的 ¿Qué es esto? 这是什么?
  3. Cuándo 什么时候 ¿Cuándo vas a España? 你什么时候去西班牙?
  4. Dónde 哪里 ¿Dónde vives? 你住在哪?
  5. Quién(es) 谁 ¿Quién es el niño? 那个男孩是谁?
  6. Cuál(es) 哪个, 哪些,什么样的 ¿Cuál es mi vaso? 哪个是我的水杯?
  7. Cuánto(s) (不可数)Cuánta(s) (可数)多少 ¿Cuánto es? 多少钱? ¿Cuántos días? 多少天?
  8. Por qué 为什么 ¿Por qué? 为什么?
  9. De quién 谁的? ¿De quién es la moto? 这摩托是谁的?

 

  • Qué 什么 用于询问一件事或物的特性。
  • qué既是疑问代词也是个疑问形容词,表示什么。这个疑问词无性数变化。
  • 疑问形容词(qué+名词):
  • ¿Qué hora es? 现在几点?
  • Qué在这个句子中是疑问形容词搭配名词hora钟点,意思是问几点钟。
  • Es la una. 现在一点。
  • hora是个阴性名词,所以问答时,la una“一点”要用阴性。
  • 疑问代词(qué+动词)
  • ¿Qué es esto? 这是什么?
  • Esto es un mono. 这是只猴子。
  • Qué在这个句子中是疑问代词;es(它是)是动词ser的陈述式第三人称单数的变位,esto是中性指示代词,意为这个,用于指代无法区分阴阳性的事物。
  • ¿Qué es Pepe? 贝贝是干什么的?
  • Pepe es profesor. 贝贝是老师。
  • Qué与动词ser搭配来询问人的时候,可以用来问某人从事的职业。
  • ¿Qué eres? 你是干什么工作的?

 

  • quién/quiénes 谁(单/复)
  • ¿Quién eres? 你是谁?
  • Soy Manolo. 我是马诺罗。
  • ¿Quién es Ema? 谁是艾玛?
  • Ema es mi madre. 艾玛是我母亲。
  • ¿Quiénes son ellos? 他们是谁?
  • Padre是个阳性名词,意思为父亲,但它的复数形式padres可以表示“父母亲”的意思。前面的非重读物主形容词mis也要用复数形式,表示我的。

 

  • Cómo 怎么样,什么样 疑问副词,无性数的变化。
  • Cómo+ser 问人或事物的主要属性
  • ¿Cómo es tu mamá? 你妈妈长得是什么样子的?/你妈妈是个怎么样的人?
  • Mi mamá es guapa. 我妈妈长得很漂亮。(guapo 形容词,形容人长得好看,阴性形式是guapa)
  • ¿Cómo es mi camisa? 我的衬衫怎么样?
  • Tu camisa es bonita. 你的衬衫很好看。(bonito 形容词,好看漂亮,可修饰人和物)

【课程笔记】西班牙语简介

【课程笔记】语音基础(一)

【课程笔记】语音基础(二)

【课程笔记】语音基础(三)

【课程笔记】语音基础(三)

image source

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

本次课程讲解的字母b(be)、v(uve)和r(ere或erre)的发音以及前置词“a”的用法。

b与v发音相同,都有[b]和[β]两种发音。[b]是双唇塞浊辅音,在词首或出现在m、n之后。[β]是双唇擦浊辅音,在词中但是不跟在m、n之后。

r的发音分成[ř]多击颤音和[r]单击颤音两种。r在词首或者在词中接l、n和s后,以及双写r时(rr),需要发成多击颤音[ř]。其它情况发成单击颤音[r]。

 

前置词是一种不变的词类,本身无独立意义。

前置词a的用法:

(一)、当动词的直宾或间宾是人的时候a放在动词与人之间,在于表示宾语是人。

  • Veo a Pepe. 我看见贝贝。
  • Amo a mi papá. 我爱我爸爸。(Pepe和papa是人所以需要加上前置词a)
  • Amo la rosa. 我爱玫瑰。
  • Veo tu mesa. 我看到你的桌子。(rosa和mesa是物,所以无需加前置词a)
  • Veo是动词ver的第一人称单数陈述式现在时形式。Amo是动词amar的第一人称单数陈述式现在时形式。

(二)、前置词“a” 相当于英语的to,表示去向或目的地,常和动词ir“去”搭配一起使用。ir + a + 地点,表示去某地。

  1. 若地点是国家或城市等专有名词,一般情况下前面无需用定冠词。
  • ¿Vas a España? 你去西班牙吗?
  • Voy a Europa / París / Roma. 我去欧洲/巴黎/罗马。
  1. 地点是普通名词,前面要加冠词。

Vamos a la isla. 我们去小岛。

  1. 前置词a后面出现阳性单数的定冠词el,要变成缩合形式“al”。a+el=al
  • Voy al bar. 我去酒吧。
  • Voy a tu casa. 我去你家。(tu为非重读物主形容词,表示“你的”,不加冠词)

(三)、ir+a+原形动词,表目的,意为“将要做某事”或“去做某事”。

Voy a ver a mi mamá. 我要去看我的妈妈。(第一个a表目的,第二个a表示直宾是人而不是物。)

 

前置词a还有别的用法,例如说表示时间、方式、比例等等,本课暂时略去不讲。

 

【课程笔记】西班牙语简介

【课程笔记】语音基础(一)

【课程笔记】语音基础(二)

【课程笔记】语音基础(二)

image source

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

本课讲解了l(ele)、n(ene)、f(efe)和y(ye或i griega)的发音规则,音节划分和重音规则。y在元音之后或单独使用时,发音和元音i一样。

名词的性:

一般说来,以o结尾的名词属阳性,以a结尾的名词属阴性名词。例如,El Niño 厄尔尼诺(西班牙语中意为那个小男孩),La Niña 拉尼娜(西班牙语中意为那个小女孩)。多数以辅音结尾的名词为阳性名词。人名中,往往以o结尾的是男性名字,以a结尾的是女性名字。

例外:

以a结尾的名词是阳性

  • el mapa 地图
  • el papá 爸爸
  • el sofá 沙发

以o结尾的名词是阴性

  • la mano 手
  • la moto (motocicleta的简写) 摩托
  • la foto (fotografia的简写) 照片

以i、e和u元音结尾的单词词性无特别规律:

  • coche(阳性)小汽车
  • noche(阴性)晚上
  • boli(阳性)圆珠笔
  • menu (阳性)菜单

部分名词的词义根据词性变化,词形不变:orden (阳性)顺序,秩序 (阴性)命令; capital (阳性)资本 (阴性)首都

自带性别的名词:Soy chino/china. 我是中国(男/女)人。

修饰名词的形容词和冠词也有阴阳性和单复数之分。

西班牙语定冠词:

  • 中性:lo
  • 阳性:el(单数) los(复数)
  • 阴性:la(单数) las(复数)

定冠词(不加前置词)与基数词或星期几连用可以用作表示一周 中的某一天或日期的时间状语。

  • el domingo星期天
  • el (día) dos 2号(那天)

当使用señor先生,señora女士,señorita小姐,profesor教授等 词间接提到某人时,要用定冠词。

El señor es médico.那位先生是医生。

如果是直接称呼对方,则不需要冠词。

  • ¡Señora, teléfono para usted! 女士,您的电话!
  • ¡Buenas tardes, profesor! 教授下午好!

西语无中性名词,但是有中性冠词。中性冠词没有性数变化,其作用是将序数词,形容词以及物主代词名词化

不定冠词:

  • 阳性:un(单数) unos(复数)
  • 阴性:una(单数) unas(复数)

不定冠词不起限定性作用,一般用在名词前,与之保持性数的一致。

  • un amigo一位男性朋友
  • unos amigos一些男性朋友
  • una amiga 一位女性朋友
  • unas amigas一些女性朋友
  • María tiene una casa en España. 玛利亚在西班牙有一座房子。

unos和unas(一些或若干)用于表达较小或不确定数量。unos amigos 一些朋友,几个朋友

unos和unas如果和数字连用,表示“大约”:José tiene unos 20 años. 何塞大约20岁。

以a或ha开头且重读第一个音节的阴性单数名词,通常使用阳性冠词,也就是用el或un,不用la或una。

  • el/un agua 水
  • el/un alma 灵魂
  • el/un águila 鹰
  • el/un hacha 斧头

注意:这些阴性名词的复数形式还是用回阴性复数的冠词

  • las/unas águilas 鹰
  • las/unas hachas 斧头

西语地名中的形容词和定冠词:

  • El Salvador萨尔瓦多(救世主)
  • Casablanca卡萨布兰卡(白色的房子)
  • Casa Blanca白宫(白色的房子)
  • Las Vegas拉斯维加斯(平原)
  • Los Ángeles洛杉矶(天使们)
  • La Paz拉巴斯(和平)

【课程笔记】语音基础(一)

https://cdn.pixabay.com/photo/2016/08/16/10/18/dragon-1597583_960_720.png
image source

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

本课讲解了a、e、i、o、u、p、m、t、s的发音规则,音节划分和重音规则。

  • 二重元音和三重元音虽然有多个元音,视为一个音节。
  • 强元音组合或强弱元音组合中的弱元音带有重音符号时不构成二重元音,它们分属不同音节。
  • 以辅音字母(n和s除外)结尾的单词,重音落在最后的音节上。
  • 以辅音字母n和s结尾以及结尾音节与n和s相拼的开音节单词,重音落在倒数第二个音节上。
  • 重读落在强弱元音组合的二重元音的音节时,则重音在强元音上。
  • 重读落在两个弱元音组合的二重元音的音节时,一般情况下重音在第二个弱元音上。
  • 重读落在三重元音的音节时,重音落在两个弱元音中间的强元音上。
  • 带重音符号的则重读。

西语中表示月份、星期、国籍等名词不大写。

西班牙语句式

(一)、简单陈述句:有时主语可省

  1. 肯定句:(主语)+谓语+宾语或表语
  2. 否定句:(主语)+no+谓语+宾语或表语

(二)、一般疑问句:谓语提前,主语置后可省

  1. ¿谓语+(主语)+宾语或名词表语?
  2. ¿谓语+形容词表语+ 主语?

(三)特殊疑问句:疑问词/词组置于句首,谓语随后,主语可省

¿疑问词/词组+谓语+(主语)?

 

本课中出现的句子:

  1. ¿Eres español? 你是西班牙人吗?
  2. No, soy chino. 不,我是中国人。
  3. Mi papá es médico. 我爸爸是医生。
  4. Hoy es domingo. 今天是星期天。
  5. ¿Qué es esto? 这是什么?
  6. ¿Qué tal? 你好吗?
  7. ¡Hola! 你好!
  8. ¡Buenos días! 早上好!
  9. El amigo de Antonio es argentino. 安东尼奥的朋友是阿根廷人。
  10. Soy de España. Me llamo Antonia. 我来自西班牙。我叫安东尼娅。
  11. Él es mi papá. 他是我爸爸。
  12. (Yo) no soy español. 我不是西班牙人。(主语yo可以省略)
  13. Teresa es profesora. 特蕾莎是教师。
  14. ¿De dónde eres (tú)? 你来自哪里?(主语tu可以省略)
  15. ¿Es (esto) un tomate? 这是一个西红柿吗?(主语esto可以省略)
  16. Sí, esto es un tomate. 是的,这是一个西红柿。
  17. ¿Es tuya esta casa? 这个房子是你的吗?

【课程笔记】西班牙语简介

steemmonsters赛季结束抽卡

一共奖励了九张卡。本赛季运气不佳,老是遇到比自己积分高个一百来多的对手,积分输得哗哗往下掉,还好总算在最后保住了青铜一级。

还是有两张rare卡的,虽说是稀有但怎么感觉就像是大白菜似的,去别人的帖子里一看也不少啊!

【课程笔记】西班牙语简介

https://pixabay.com/illustrations/dragon-green-hola-sign-spanish-1597583/
image source

Me llamo hmayak, soy de China. ¡Mucho gusto!

本文是中国大学MOOC西班牙语初级的课程笔记。这门课程是由华南理工大学的何文君老师教授,何老师硕士毕业于广外西班牙语哇!目前课程已经接近尾声,想学习西班牙语的朋友可以关注下次开课。课程地址:https://www.icourse163.org/course/SCUT-1003472012#/info

西班牙语属于印欧语系罗曼语族(拉丁语族),联合国六大工作语言之一,共有21个国家将其作为官方语言。欧洲只有西班牙,居然没想到非洲还有一个国家讲西班牙语——赤道几内亚,其余的集中分布在美洲:(北美洲)墨西哥;(中美洲)萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、危地马拉、洪都拉斯;(加勒比地区)波多黎各、古巴、多米尼加;(南美洲)厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚、阿根廷、智利、巴拉圭和乌拉圭。此外还有美国的科罗拉多州、亚力桑那州、加州及新墨西哥州也说西班牙语。

西班牙语Español指的是卡斯蒂利亚语Castellano,西班牙境内除了卡斯蒂利亚语之外还存在着同属于罗曼语族的加利西亚语Galego、阿拉贡语Aragonés、加泰罗尼亚语Català(安道尔的官方语言)以及一个孤立语言巴斯克语Euskara(据闻学习该语言难度极高,堪比高加索诸语)。这几个罗曼语和葡萄牙语、意大利语和法语可以构成方言连续体,西语和葡语更是高度相通。#spanish 标签跃居#kr 之上时,葡语标签#pt 也曾经位于热门标签的前列。

字母表:29个字母(5个元音a e i o u+24个辅音字母),1994年以后把ch和ll的排序并入到c和l内,所以现在维基百科内写的是27个字母。元音字母上加上一撇表示的是重音符号,如á和é。何老师还在课程内讲解了每个字母的发音舌位,除了西班牙语正字法的维基百科页面还搜索到了一个YouTube上的发音视频:

双元音:

  • 强元音(a e o)和弱元音(i u)的组合,如ia、ai、oi;
  • 弱元音+弱元音,如iu、ui

语法:

西班牙语是屈折语,名词形容词有性和数的变化但幸运的是没有变格。动词有时体态的变位。通常以字母o结尾的是阳性名词/形容词,以字母e结尾的是阴性名词/形容词。复数一般加s或es。

  • ser 是(原形动词)
  • soy 我是
  • eres 你是
  • es 他(她、您)是
  • somos 我们是
  • sois 你们是
  • son 他(她、您)们是

本课中出现的句子:

  1. Sí. 是,对的
  2. No. 不是,不对
  3. ¡Hola! 你好!
  4. ¿Qué tal? 你好吗?
  5. Bien, gracias. 很好,谢谢。
  6. ¿Y tú? 你呢?
  7. ¡Buenos días! 早上好!(día 阳性名词,白天;bueno 形容词,好的)
  8. ¡Buenas tardes! 下午好!(tarde 阴性名词,下午)
  9. ¡Buenas noches! 晚上好!(noche 阴性名词,夜晚)
  10. ¡Muchas gracias! 非常感谢!
  11. ¡Perdón! 对不起!
  12. ¡Por favor! 请!
  13. ¡Adiós! 再见!
  14. Muy bien. 非常好。
  15. Me llamo hmayak, soy de China. 我叫hmayak,我来自中国。
  16. ¡Mucho gusto! 很荣幸认识你!

西班牙语中的感叹句/疑问句需以倒写的叹号/问号开头,以正写的结束。

西班牙语还是挺火的,曾经北京的文科状元就是选择北大的西班牙语专业。国内的西班牙语专业学生就不愁找工作,但就像学法语的外派非洲,西语学生外派的地域是拉美而非西班牙本国(玻利维亚是“六类地区”,驻外津贴是各类地区国家的补贴中最高的)。学点西班牙语,除了能在去西班牙旅游问路点餐问好外,还能在#spanish 露露脸,要是有大赞就好啦!

未完待续!